中国智慧教育发展与创新研究
2017-11-28 12:01:31   来源:      

    为落实习近平总书记提出的全面建成小康社会,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会目标和要求,快速推进国家教育信息化对精准扶贫的稳步实施,扩大优质教育资源供给,推动区域教育发展。中心教育创新办公室以中国智慧教育发展与创新为研究主题,重点开展以下研究和应用工作。

    (一)区域教育发展与教育管理改革研究

    借助中心的资源及平台优势,智库建设和成果转化的丰富经验,研究区域教育发展、教育管理中方向性及战略性等问题。提供制定区域教育整体发展规划和布局、重大工作问题的解决方案及必要的智力和理论支持,同时提供区域教育信息化发展规划及落地实施的支持工作。依托中心在新闻出版研究和搭建决策咨询的服务平台的资源与优势,完成区域教育研究和课题成果的多渠道转化工作。

    (二)打造品牌(示范)工程

    根据需求树立基础教育阶段目标研究典型学校,对学校进行智慧教育、智慧学习环境及模式等方面的创新研究和典型案例培育,打造具有创新型教育教学理念、有区域特色、在社会上有广泛影响的“智慧教育”品牌,为促进区域教育发展提供示范及案例,从而带动区域内学校整体办学和管理水平的提升,同时助力跨区域间的教育优质均衡发展。

    (三)智慧教育特色项目

    与各地方政府建立的紧密合作和互信关系,充分发挥中心在“智慧教育”领域建设与应用的优势,以实现跨区域“智慧教育”资源共享、互相促进、共同发展的目标,按照“优势互补、相互学习、服务师生”的原则,在“智慧教育”建设、应用、推广等领域展开密切合作。通过对“智慧教育”的深耕细作,逐步实现教育教学与信息技术的深度融合,提高优质资源共建共享的效率,推动区域教育质量实现均衡发展、优质发展。

    (四)深化优质资源共享和应用

    探索优质教育资源共建共享机制,打通资源融通途径,服务区域教育教学多样化发展的需求。选择如STEM课程、创客、VR(AR)虚拟现实等特色教室、特色资源引入合作区域,发展特色办学,助力建设具有地域特色的校本资源及课程。共同探索运用新体制、新机制等创新型运作和管理模式。

    (五)信息化领衔人才及名师培养工程

    借助合作单位北京师范大学优秀的教育资源,培养一支优秀的教育信息化领衔团队,培养一批顶尖的CIO,建设区域教育信息化智库。结合区域实际,协调、整合各方面资源,构建全面、系统、灵活的培训体系。对区域内教师、校长、行政管理人员等分层次、分类别的进行项目化、体系化、有针对性的培训,不断提升区域整体办学质量。

    (六)组织开展智慧教育展示与成果发布等竞赛、展会、活动

    基于中心在广播传媒、展会举办和成果转化的丰富经验,积极策划和推动区域、校际以及机构间的智慧教育优秀实践与研究成果的发布与展示活动。为合作区域与学校提供源源不断地创新动力和搭建交流平台。

    (七)其他课题

    建立与合作区域的合作关系,形成不定期交流学习机制,深入探讨研究“智慧教育”建设与应用中出现的共性与个性问题,充分交流与互相学习。

友情链接